w „Mikołajku”.
Uczniowie klasy 4 podczas lekcji języka polskiego omawiali lekturę „Mikołajek” René Goscinny’ego. W trakcie zajęć uczniowie poznali, jaką funkcję pełni humor w literaturze oraz jakie rodzaje humoru pojawiają się w opowiadaniach o Mikołajku. Każdy uczeń wybrał najzabawniejszą scenę z książki i przeczytał ją głośno przed całą klasą. Głośne czytanie pozwoliło uczniom jeszcze lepiej dostrzec komiczne elementy i wspólnie przeżyć zabawne momenty z lektury. Kolejnym etapem lekcji było zadanie plastyczne. Czwartoklasiści ilustrowali wybraną scenę. W radosnej atmosferze rozwijali wyobraźnię, myślenie twórcze oraz zdolność głębszego zrozumienia tekstu. Sala lekcyjna zamieniła się w galerię zabawnych ilustracji. Była to lekcja, podczas której nauka łączyła się z radością, a uczniowie przekonali się, że literatura potrafi nie tylko uczyć, ale także znakomicie bawić.
https://www.facebook.com/reel/1617587262607055